Проект "Постигаем тайны музыки"

(2012 – 2015 годы)

    В нашем городе есть  специальная коррекционная школа – СКОУ VIII вида. В 2013 году коллектив преподавателей музыкальной школы предложил сотрудничество коллективу коррекционной школы в рамках проекта "Постигаем тайны музыки".

   Музыкально - эстетическая деятельность занимает одно из ведущих мест в формировании художественной культуры детей с отклонениями в развитии. Музыкальное воспитание в специальной коррекционной школе является составной частью общей системы обучения и воспитания. Умственно отсталый школьник должен, как и нормальный ребенок, иметь равные возможности в соприкосновении с "серьезной" музыкой. Он, так же, как и нормальный ребенок младшего возраста, мыслит формами, красками, звуками, ощущениями. Однако, в отличие от нормально развивающегося ребенка, такие дети, особенно младших классов, имеют ограниченный круг представлений о предметах и явлениях окружающего мира.

   Коллектив преподавателей считает, что наша работа по музыкальному воспитанию детей с отклонениями дает возможность сделать жизнь этих детей более интересной и яркой.

  Цель проекта: обогащение представлений детей об окружающем музыкальном мире.

   Задачи проекта:

• развить  способности учащихся СКОУ эмоционально и адекватно воспринимать музыку разного характера;

• развить способности различать звуки по высоте, силе, длительности, тембру;

• дать возможность учащимся самореализоваться в каком – либо виде музыкальной и творческой деятельности;

• познакомить учащихся с творческим наследием наших земляков (художники, поэты);

• закрепить договорные отношения;

• осветить творческую деятельность музыкальной школы. 

  Проект представляет собой серию мероприятий, направленных на развитие познавательной  и творческой деятельности  учащихся данного учреждения, их активного включения в творческий процесс:

• цикл бесед о музыкальных инструментах;

• концерты учащихся и преподавателей детской музыкальной школы;

• совместный отчетный концерт учащихся ДМШ и учащихся ОУ;

• экскурсия по школе с представлением музыкальных инструментов;

• конкурсы рисунков;

• конкурс сочинений;

• новогодние утренники для учащихся младших классов.

 

Итоги реализации проекта

1. Повысился культурный уровень учащихся.

2. Расширились границы общения детей.

3. Учащиеся коррекционной школы стали активными участниками совместных мероприятий.

4. Определены и награждены победители конкурсов рисунков и сочинений.

5. Отлажен механизм дальнейшего сотрудничества.